28 de septiembre

28 de septiembre

Ej.5  Pág.195

.Lee la pastorial del papa Inocencio VIII.                

· ¿Por qué crees que la imprenta asustó al poder político y religioso?

-Porque gracias a la imprenta podrían llegar a impartir otras religiones diferentes a la cristiana.

· ¿Qué impusieron para controlar la impresión de libros?

-Para controlarla impresión de libros, estos tenían que ser autorizados por la iglesia antes de ser mostrados al resto.

Ej.5  Pág.195

· ¿Quién era y qué ideas defendió Luis Vives? 

 -Luis Vives fue un valenciano discípulo de Erasmo junto a sus hermanos Juan y Alfonso de Valdés.

· ¿A qué otros pensadores influyó Erasmo?

-Influyo a otros pensadores como: Fray Luis de León, Bartolomé de las Casas y Miguel de Cervantes.

· ¿Fue importante el erasmismo en España?

-Sí, el erasmismo fue importante en España.

· ¿Hasta qué momento?

-La influencia de Erasmo disminuyo notablemente en España a partir de mediados del siglo XVI, cuando la inquisición prohibió la difusión de sus libros y persiguió a los erasmistas.

Ej.6  Pág.197

· ¿Por qué era tan importante para Lutero traducir la Biblia al alemán? Relaciónalo con las ideas humanistas.

-Porque la biblia debía ser leída por todos, no solo por los sacerdotes también por los ciudadanos.

Ej.5  Pág.197

·Explica con tus propias palabras en qué consisten los grandes principios del luteranismo.

-La salvación por la fe: Significa que si realizas malos actos seguirás teniendo la salvación eterna, (simplemente teniendo fe en Dios).

-La autoridad de la Biblia: Significa que la Biblia debe ser leída por todo creyente.

-El sacerdocio universal: Significa que todos los bautizados son considerados sus propios sacerdotes.

28 de septiembre

5. pág. 195  Lee la pastoral del papa Inocencio VIII. ¿Por qué crees que la imprenta asustó al poder político y religioso? ¿Qué impusieron para controlar la impresión de libros?

Porque la imprenta permitió escribir sobre cualquier tema que solo los intelectuales sabían y podían transmitírselo a la sociedad a través de los libros. Estas ideas no eran aceptadas por los más grandes porque lo que ellos pensaran era la verdad y las demás ideas no eran correctas, por ejemplo la no creencia en Dios.
Para controlarla impresión de libros, estos tenían que ser autorizados por la iglesia antes de ser mostrados al resto.


4. pág. 193 ¿Quién era y qué ideas defendió Luis Vives? ¿A qué otros pensadores influyó Erasmo? ¿Fue importante el erasmismo en España? ¿Hasta qué momento?

Luis Vives fue un valenciano discípulo de Erasmo. Su pensamiento contiene una defensa de la paz internacional, de la unidad de los europeos y de la atención de los necesitados.
Otros pensadores a los que Erasmo influyó fueron: Fray Luis de León, Bartolomé de las Casas y Miguel de Cervantes.
Sí, el erasmismo fue muy importante y tuvo una gran difusión en España.
La influencia de Erasmo disminuyo notablemente en España a partir de mediados del siglo XVI, cuando prohibieron la difusión de sus libros y persiguieron a los erasmistas.



6. pág. 197 ¿Por qué era tan importante para Lutero traducir la Biblia al alemán? Relaciónalo con las ideas humanistas.

Porque Lutero defendía una nueva religiosidad fundamentada en la que uno de los tres principios era que la Biblia debía ser leída e interpretada por los creyentes sin necesidad de sacerdotes, y para esto se requiere la traducción de la Biblia.



5. pág. 197 Explica con tus propias palabras en qué consisten los grandes principios del luteranismo.

El primero es que no importa si realizas o no malos actos, si tienes fe en Dios y rezas obtendrás la salvación.
El segundo es que la Biblia debe ser leída e interpretada por cada persona creyente y no solo por los sacerdotes.
Y el tercero es que todos los bautizados son considerados sus propios sacerdotes.

27 de Septiembre

Ej.2 pág. 193

• Explica cuáles eran los principales ideales de Erasmo y cómo los argumenta.

Sobre la religiosidad y la fe; él creía que ser un buen cristiano no era sólo ir a la iglesia, rezar o encender velas a los santos, sino preocuparse por los demás , como por ti mismo, por ejemplo, hacer obras de caridad, remediar males ajenos y socorrer a los necesitados; tal y como defendía Pablo.

Sobre la lectura de la Biblia; él quería que los Evangelios se tradujesen a todas las lenguas porque de esa forma la filosofía de Jesús sería extensamente propagada y le parecía una ridiculez que la gente que no entendía el latín pronunciase los salmos y oraciones sin comprender lo que decían.

Sobre la educación; creía que era la fuente de toda virtud, y que los que no tenían conocimientos eran necios y con tendencia a la malicia y que Dios a diferencia de los animales dotó al hombre con una mente capacitada con la posibilidad de educarla.

Sobre el buen gobierno; decía que era la principal garantía de la felicidad de un Estado o nación cuando sus leyes responden a la justicia y honestidad y además el gobernante las cumple y es obedecido por todos.

Ej.3 pág. 190

• Explica dónde surgió el Humanismo y cuáles fueron sus principales focos de difusión.

Surgió en el Norte de Italia y de allí se expandió por toda Europa, encontrándose los principales focos de Humanismo en el centro de la Península Ibérica, en Roma, en el Norte de Italia, en la zona baja de los Alpes y en Londres.

Ej.4 pág.195

• ¿Cómo se publicaban los libros en la Edad Media? ¿Qué mejoras supuso la imprenta para la difusión del libro?

En la Edad Media los monjes copiaban a mano manuscritos por lo que no podían realizar un gran número de copias, así que esas copias no estaban al alcance de todo el mundo, porque eran muy caros.

La rapidez con la que se copiaban las obras con la imprenta hizo que disminuyeran su precio, se eliminaran errores al escribir que solían cometer los copistas y dio a conocer las obras de muchos humanistas y autores clásicos.

Ej.6 pág 195

• ¿Crees que la revolución que supuso la imprenta en el siglo XV puede ser comparable con la invención de Internet en la actualidad? Argumenta tu respuesta.

Sí, porque la finalidad es la misma; con la imprenta se aceleraba el ritmo de copiado y hacía las copias asequibles para todo el mundo, y el Internet lo que hace es lo mismo, te pone al alcance de la mano todos los conocimientos que quieres. 

 

25 de Septiembre

   2. pág193
Lee los textos de Erasmo y explica cuáles eran sus principales ideales y cómo los argumeta.

Sus ideales eran:

• La religiosidad y la fe. Lo argumenta explicando como la caridad no consiste solamente en rezar, sino en ayudar al prójimo en sus males y daños como si fuesen los tuyos propios. 
• La lectura de la Biblia.  Lo argumenta afirmando que la iglesia no permite a la gente entender aquello que reza, porque repiten los rezos en latín. Erasmo defiende que se rece en el idioma de cada uno.
• La educación. Cuenta que a nosotros, la especie humana, se nos ha dotado de un gran cerebro para ser educados y aprender para compensar todas nuestras debilidades frente a la naturaleza.
• El buen gobierno. Dice que unas buenas leyes tienen que tratar a todos por igual, sobre todo, a los más débiles por que están más expuestos a la injusticia.

   3. pág190
Observa el mapa y explica dónde surgió el Humanismo y cuales fueron sus principales focos de difusión.

• El Humanismo surgió en el norte de Italia y Roma. Se difundió hacia diferentes lugares de Europa, como Alcalá de Henares, París, Londres, Basilea, Estrasburgo o Lovaina.

   4. pág195
¿Cómo se publicaban los libros en la Edad Media?¿Qué mejoras supuso la imprenta para la difusión de libros?

• Se publicaban a través de los manuscritos que los monjes copiaban a mano en los monasterios. 
• Supuso más rapidez en publicar más libros en menos tiempo, llegando a más público.

   6. pág195
¿Crees que la revolución que supuso la imprenta en el siglo XV puede ser comparable con la invención de Internet en la actualidad? Argumenta tu respuesta.

• Si. El avance de la imprenta supuso que la información o conocimiento llegase a mucha más gente que los antiguos manuscritos. Pero Internet multiplicó esta transmisión y ha hecho posible que cualquiera pueda publicar.

24 septiembre

25 septiembre

Pag. 189-6 Selecciona cinco transformaciones (económicas, sociales, o políticas) que justifiquen que a finales del siglo XV se iniciara una nueva etapa de la Historia

Incremento de la población, excedentes agrícolas, crecimiento de la banca, capitalismo comercial y monarquía autoritaria.

Pag. 191-4 Escribe una redacción de quince líneas sobre el pensamiento humanista utilizando estos términos: Antigüedad clásica, educación, progreso, espíritu crítico, fe cristiana, razón, ciencia, antropocentrismo, teocentrismo.

HUMANISMO

Se difundió en el siglo XV por Europa.

Por siglos habían estado ocultos y en el olvido la cultura, el arte y los pensamientos políticos y filosóficos de la Antigüedad clásica pero los humanistas los descubrieron.

Se cambió del teocentrismo (Dios en el centro del mundo) al antropocentrismo (el ser humano en el centro). Se presentaba al ser humano como un ser libre y dotado de razón.

Le dieron mucha importancia a la educación, crearon las academias para unir sus esfuerzos intelectuales.

Querían unir su herencia clásica con la ciencia y sus descubrimientos y la fe cristiana.

Era un pensamiento optimista, creían firmemente en Dios y la fe cristiana compatible con el progreso y un mundo mejor. Y su espíritu crítico les hacía mejorar basándose en el descubrimiento de los clásicos.

  

Pag. 191-5 ¿Cuáles son las proporciones del cuerpo humano defendidas por Vitruvio en su texto? ¿Cómo se reflejan en el dibujo de Leonardo da Vinci? ¿Cómo muestra este dibujo que el pintor era un estudioso de la Antigüedad?

El ombligo es el centro del cuerpo humano, por tanto, si dibujas un hombre boca arriba con las manos y los brazos estirados y trazas una circunferencia poniendo el compás en el ombligo, esta toca las puntas de las manos y de los pies.

Se refleja porque hay un hombre dibujado boca arriba con las manos y los pies estirados y una circunferencia que toca las puntas de las manos y los pies.

Porque para poder hacer el dibujo tenía que estudiar lo que dijo Vitruvio.

Pag. 187-p.2 ¿Sabes qué es un beca Erasmus y a qué se debe su nombre?

Es una beca que se concede al alumnado de estudios superiores y que permite realizar una estada de como máximo un año en un país de la Unión Europea.

El nombre se debe al humanista y teólogo holandés Erasmo de Rotterdam, que anduvo viajando continuamente para ampliar sus horizontes.