lunes, 29 de abril de 2019

30/04/19

Pág 95,4 Elabora un esquema que muestre la clasificación de las fuentes de energía.




Pág 95,1 Cita tres países que sean principales productores de funtes de energía tradicionales

EstadosUnidos: primer productor de gas natural y energía termoeléctrica.
Rusia: primer productor de petróleo.
China: primer productor de carbón y de energía hidroeléctrica.


Pág 95, 5 ¿Qué inconvenientes presentan las fuentes de energía no renovables? Analiza cada una de ellas.

Que se encuentran en cantidades limitadas por lo que podrian llegar a agotarse y la especie humana puede sufrir una falta de energía en el futuro.

La quema de combistibles fósiles perjudica la salud de las personas que se encuentran cerca además de generar una gran contaminación en el aire. También contribuye en el cambio climático.

La lluvia ácida es una de las consecuencias de la quema de estos combustibles. Al ser energías altamente inflamables deben ser almacenadas con extremo cuidado ya que hay un gran riesgo de accidente.

La busqueda de algunos de estos combustibles, como el petróleo, puede ocasionar conflictos entre países para obteberlo y mejorar su economía.  


PÁG 105,1
a) Elabora un mapa donde aparezcan los países con mayor producción de energía y los mayores consumidores.

b) Ponle un título con la temática.

c) Elabora una leyenda.

MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES DE ENERGÍA

 
     VERDE: Países con mayor producción y consumición de energía.

    MORADO : Países con mayor produccion de energía.

    NARANJA: Países con mayor consumo de energía.


d) Escribe un breve comentario relacionado con la información que aparece reflejada en el mapa.

Obvservando el mapa podemos ver que los países con mayor producción y consumo de energía son los más desarrollados. Estos son Estados Unidos, Rusia, China, la India y Japón. Podemos relacionar esto con la gran cantidad de dinero que estos recursos generan.

Los países que mas energía producen son Francia y Brasil, a diferencia de Canadá, Kuwait, y Corea del Sur que son los que más energía consumen.

domingo, 14 de abril de 2019

16-04-2019

Adrián González de Mendoza 3ºC

Ejercicios 16 de abril de 2019

LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN

 Pág. 95 ej 4: Elabora un esquema que muestre la clasificación de las fuentes de energía.

Pág.95 ej 1:  Cita tres países que sean principales productores de fuentes de energía tradicionales.-CHINA:Es el primer productor mundial de carbón y energía hidroeléctrica.
-ESTADOS UNIDOS:Es el primer productor de gas natural y de energía termoeléctrica.
-RUSIA:Es el primer productor mundial de petróleo.
-KAZAJISTÁN:Es el primer productor mundial de uranio.

Pág.105 ej.1:Trabajo con mapas. El consumo de energía.

a)Elabora un mapa donde aparezcan los países con mayor producción de energía y los mayores consumidores de energía.
b)Ponle título con la temática y la fecha.
c)Elabora una leyenda para el mapa.
MAPA DE LOS MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES DE ENERGÍA

d)En un breve comentario relacionado con la información del mapa.

Viendo el mapa podemos ver que los países con mayor producción y consumo de energía son los mismos que los países más desarrollados.
Estados Unidos, Alemania, Rusia, China, la india, y Japón son los países que producen y consumen más cantidad de energía.
Francia y Brasil son los principales productores de energía, en cambio, Canadá,Kuwait y Corea del Sur son los países que más energía consumen.

Pág.95 ej.5: ¿Qué inconvenientes presentan las fuentes de energía no renovables? Analiza cada una de ellas.
La principal desventaja, es el hecho de que no sean renovables y que puedan terminarse en algún momento, y, si los seres humanos no han invertido lo suficiente en fuentes de energía renovables, podremos sufrir una falta de energía en el futuro.
La quema de combustibles fósiles genera contaminación del aire y además perjudica la salud de las personas que se encuentran cerca, deteriora el medio ambiente y produce contaminación y cambio climático.
La quema de estos combustibles es uno de los principales generadores de lluvia ácida.
Como son energías altamente inflamables, deben ser almacenadas con extremo cuidado, pues el riesgo de accidente es elevado.
Algunos de estos combustibles fósiles, como por ejemplo, el petróleo, pueden llegar a producir guerras entre países por obtenerlo y así poder mejorar su economía. Final

16-02-2019


Adrián González de Mendoza 3ºC

Ejercicios 16 de abril de 2019

LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN

 Pág. 95 ej 4: Elabora un esquema que muestre la clasificación de las fuentes de energía.


Pág.95 ej 1:  Cita tres países que sean principales productores de fuentes de energía tradicionales.

-CHINA:Es el primer productor mundial de carbón y energía hidroeléctrica.
-ESTADOS UNIDOS:Es el primer productor de gas natural y de energía termoeléctrica.
-RUSIA:Es el primer productor mundial de petróleo.
-KAZAJISTÁN:Es el primer productor mundial de uranio.

Pág.105 ej.1:Trabajo con mapas. El consumo de energía.

a)Elabora un mapa donde aparezcan los países con mayor producción de energía y los mayores consumidores de energía.
b)Ponle título con la temática y la fecha.
c)Elabora una leyenda para el mapa.

MAPA DE LOS MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES DE ENERGÍA
d)En un breve comentario relacionado con la información del mapa.

Viendo el mapa podemos ver que los países con mayor producción y consumo de energía son los mismos que los países más desarrollados.
Estados Unidos, Alemania, Rusia, China, la india, y Japón son los países que producen y consumen más cantidad de energía.
Francia y Brasil son los principales productores de energía, en cambio, Canadá,Kuwait y Corea del Sur son los países que más energía consumen.

Pág.95 ej.5: ¿Qué inconvenientes presentan las fuentes de energía no renovables? Analiza cada una de ellas.
La principal desventaja, es el hecho de que no sean renovables y que puedan terminarse en algún momento, y, si los seres humanos no han invertido lo suficiente en fuentes de energía renovables, podremos sufrir una falta de energía en el futuro.
La quema de combustibles fósiles genera contaminación del aire y además perjudica la salud de las personas que se encuentran cerca, deteriora el medio ambiente y produce contaminación y cambio climático.
La quema de estos combustibles es uno de los principales generadores de lluvia ácida.
Como son energías altamente inflamables, deben ser almacenadas con extremo cuidado, pues el riesgo de accidente es elevado.
Algunos de estos combustibles fósiles, como por ejemplo, el petróleo, pueden llegar a producir guerras entre países por obtenerlo y así poder mejorar su economía. Final



16-04-2019

 Adrián González de Mendoza 3ºC

Ejercicios 16 de abril de 2019

LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN

 Pág. 95 ej 4: Elabora un esquema que muestre la clasificación de las fuentes de energía.


Pág.95 ej 1:  Cita tres países que sean principales productores de fuentes de energía tradicionales.

-CHINA:Es el primer productor mundial de carbón y energía hidroeléctrica.
-ESTADOS UNIDOS:Es el primer productor de gas natural y de energía termoeléctrica.
-RUSIA:Es el primer productor mundial de petróleo.
-KAZAJISTÁN:Es el primer productor mundial de uranio.

Pág.105 ej.1:Trabajo con mapas. El consumo de energía.

a)Elabora un mapa donde aparezcan los países con mayor producción de energía y los mayores consumidores de energía.

b)Ponle título con la temática y la fecha.

c)Elabora una leyenda para el mapa.

MAPA DE LOS MAYORES PRODUCTORES Y CONSUMIDORES DE ENERGÍA


d)Escribe un breve comentario relacionado con la información del mapa.

 Viendo el mapa podemos ver que los países con mayor producción y consumo de energía son los mismos que los países más desarrollados.

Estados Unidos , Alemania,Rusia , China ,India , y Japón son países que producen y consumen mucha cantidad de energía.

Canadá, Kuwait  y Corea del Sur en los países que más energía con más consumos de energía.  Francia y Brasil son los principales productores de energía.


Pág.95 ej.5:¿Que inconvenientes presentan las fuentes de energía no renovables?Analiza cada una de ellas.

-La principal desventaja, es el hecho de que no sea renovables y que puedan terminarse en algún momento, y, si los seres humanos no han invertido los suficiente en fuentes renovables, nosotros podemos sufrir falta de energía en el futuro.

-La quema de combustibles fósiles genera contaminación del aire y:
  *Ubica la salud de las personas que se encuentren cerca de esta.
  *Deterioran el medio ambiente.
  *Provocan contaminación.

-La quema de estos combustibles es uno de los principales generadores de lluvia ácida.

-Como son energías tan altamente inflamables, deben ser almacenadas con extremo cuidado pues el riesgo de accidente es elevado.

-Algunos de estos combustibles, como el petróleo, pueden provocar guerras entre países por querer obtenerlo para mejorar su economía.








sábado, 13 de abril de 2019

Ejercicios del día 15 de Abril

TEMA 4: LA MINERÍA, LA ENERGÍA Y LA CONSTRUCCIÓN


Página 93, ejercicio 3:

Sintetiza en un cuadro las materias primas clasificadas según su origen animal, vegetal o mineral, e incluye dos ejemplos de cada una de ellas.



Página 93, ejercicio 1:

Cita los países que son los primeros primeros productores mundiales de un mayor número de minerales. ¿De qué minerales se trata?

-Brasil: aluminio (Al).
-Chile: Cobre (Cu).
-Rusia: Níquel (Ni).
-China: Hierro (Fe), Plomo (Pb), Estaño (Sn), Cinc (Zn), Oro (Au).
-Sudáfrica: Cromo (Cr).


Página 95, ejercicio 3:

¿Qué son las fuentes de energía?

Las fuentes de energía son recursos naturales que, mediante su transformación, permiten la obtención de energía para el funcionamiento de las industrias, los transportes y para el uso doméstico.


Página 97, ejercicio 4:

¿Qué información nos proporciona el gráfico del consumo mundial de energía?

Este gráfico nos proporciona información del consumo mundial de energía (1980-2030). También describe los distintos tipos de energía que hay: petróleo, carbón, gas natural, renovables y nuclear.
Se aprecia que la más consumida es el petróleo, seguidamente del carbón y el gas natural. Después, distinguimos las renovables que podríamos destacar que sería ideal que este tipo de energía aumentase ya que es la que menos contamina. Por último, podemos observar que la que menos consume es la nuclear.



martes, 9 de abril de 2019

12 de abril

Ej. 1b pág 163

1.- Trabajo con mapas. La red ferroviaria de alta velocidad en España.
b) Redacta un breve comentario sobre la red ferroviaria española
En 1992 se inauguró la primera línea de alta velocidad en España, que conectó las ciudades de Madrid y Sevilla. Actualmente, circulan 300 trenes de alta velocidad. La velocidad comercial media de estos trenes es de 222 Km/h. España es el primer país de Europa y el segundo del mundo, tras China, en número de Kilómetros de alta velocidad. Desde su puesta en marcha, la alta velocidad ha tenido una inversión de unos 45120 millones de euros. 


SÍNTESIS- PÁG. 165
1- CONSOLIDA LO APRENDIDO

a) ¿Cuáles son los principales sistemas de transporte?
Son el transporte terrestre por carretera y por ferrocarril, el transporte aéreo y el transporte marítimo.

b) Comenta las ventajas y los inconvenientes que presenta el transporte terrestre.
La carretera es la infraestructura más utilizada para los desplazamientos por su gran movilidad y autonomía, pero en los países subdesarrollados hay una red escasa poco estructurada y mal acondicionada. 
El ferrocarril es un medio rápido seguro y económico, que permite desplazar productos de gran volumen, pero la rigidez del trazado hace que  a veces deba complementarse con el transporte por carretera.

c) ¿Por qué se considera el tren de alta velocidad (TAV) un medio de transporte eficiente?
Porque permite una capacidad mayor de pasajeros y de carga a más velocidad y ofrece grandes ventajas en distancias medias.

d) ¿Consideras que se puede hablar de revolución de transporte aéreo?
Sí, ya que hace pocos años el transporte aéreo estaba monopolizado por compañías estatales, por lo que había menos pasajeros porque era muy caro. Más tarde, aparecieron las compañías aéreas de bajo coste (low cost), revolucionando el transporte aéreo de pasajeros porque ofrecen precios muy asequibles y la gente viaja mucho más. por este motivo, el resto de compañías aéreas se vieron obligadas a bajar los precios.

e) ¿Cuáles son las tres funciones que cumple el transporte en la actualidad?
1- Permite el desplazamiento cotidiano de la población.
2- Posibilita el desplazamiento a lugares alejados.
3- Hace posible la distribución de bienes y servicios.

f) ¿Qué cambios se han producido en los medios y en las infraestructuras de transporte en los últimos años?
-El aumento de la capacidad de carga, sobre todo en barcos, camiones y aviones
-La intermodalidad en el transporte de mercancías, que permite combinar diversos medios de una manera coordinad e integrada, gracias a el uso de contenedores de medidas estandarizadas.
-El aumento de la velocidad, que permite que el tiempo de desplazamiento sea menor.
-La mejora en las infraestructuras viarias, que aumentan la seguridad
-La reducción del precio del transporte.

g) ¿Por qué se ha reducido el precio del  transporte?
En el transporte aéreo se ha reducido por la aparición de las compañías aéreas de bajo coste. 
En el transporte por carretera se ha reducido por la aparición del transporte público como el autobús, metro, autocar...
En el transporte marítimo se ha reducido por la capacidad de trasladar grandes cantidades de mercancías a un bajo precio.

h) Explica qué es una red de transporte. ¿Cuáles son sus ejes?¿Y sus nudos?
Es un conjunto de infraestructuras (carreteras, vías férreas,...) por donde circulan los vehículos,  formadas por ejes o líneas que unen dos o más puntos conectados en forma de red o malla que se extiende por el territorio de manera más o menos densa. Los lugares centrales de dichos  ejes son los nudos de transporte y suelen coincidir con las grandes ciudades que son los puntos de salida y entrada.

i) ¿Cuáles son las principales causas del crecimiento de la actividad turística?
Las causas son:
- La generalización de las semana laboral de cinco días
- Las vacaciones pagadas y las pensiones de jubilación
- La disposición de más tiempo libre
- El acceso del automóvil particular y la mejora en los transportes
- El estímulo de los medios de comunicación y la publicidad

j) ¿Cuáles son los efectos positivos y negativos del turismo?
Efectos positivos del turismo:
- Ingresos elevados para el país receptor, que genera muchos puestos de trabajo.
- Dinamiza otros sectores económicos, porque activa la construcción, impulsa la mejora de las infraestructuras y de los medios de transporte.
- Revitaliza el comercio.
- Permite el contacto con otras culturas y facilita el aprendizaje de idiomas. 
Efectos negativos del turismo:
- Contribuye al aumento de los precios.
- Incrementa la especulación del suelo.
- Enriquece a grandes empresas y muchos de los trabajos que crea son de poca cualificación y están mal remunerados.

k) Nombra algunos de los diferentes tipos de turismo que existen. ¿Qué es el turismo sostenible?
-Turismo natural, conocer zonas donde la naturaleza está muy presente o es especialmente agradable, bonita o singular.
-Turismo urbano, en las ciudades principalmente.
-Turismo cultural, el que, para promover la atracción de turistas, utiliza como recursos la historia, el arte o elementos culturales inmateriales. 
-Turismo rural, en el campo o en pueblos.

El turismo sostenible es una oferta de turismo diversificada y no masificada, de bajo impacto, respetuoso con el medio natural y con la cultura local del lugar de destino. Se basa en la realización de actividades que fomentan una mayor y mejor interacción entre los turistas y el entorno que visitan.



2- DEFINE CONCEPTOS CLAVE
  • Medio de transporte: vehículo que sirve para llevar personas o cosas de un lugar a otro. 
  • Infraestructura viaria: conjunto de servicios o elementos que se consideran necesarios para el funcionamiento de una organización o para el desarrollo de una actividad.
  • Tren de alta velocidad: es aquel tren que alcance velocidades iguales o superiores a 200 km/h.
  • Intermodalidad: articulación entre diferentes modos de transporte utilizando una única medida de carga, a fin de realizar más rápida y eficazmente las operaciones de transbordo de materiales.
  • Nudos de transporte: son los lugares centrales de los ejes o líneas que unen dos o más puntos conectados en forma de malla o red que se extiende por el territorio de manera más o menos densa y que suelen coincidir con ciudades que son los puntos de salida y de entrada.
  • Compañías low cost: son las compañía que ofrecen precios muy asequibles para los pasajeros.
  • Turismo gastronómico: forma de hacer turismo donde la gastronomía del país visitado es la actividad principal.
  • Agroturismo: es una modalidad del turismo rural que es el del alojamiento en casas de agricultores y ganaderos.





ESQUEMA-SÍNTESIS 


El transporte:      Tipos:      Aéreo
                                             Marítimo
                                             Terrestre: por  carretera
                                                                   ferrocarril

                              Funciones:    Desplazamiento cotidiano de la población
                                                    Distribución de bienes y servicios
                                                    Desplazamiento a lugares alejados

                             Cambios actuales:   Intermodalidad en el transporte de mercancías
                                                              Mejora en las infraestructuras
                                                              Reducción del precio
                                                              Aumento de  velocidad
                                                                                    seguridad
                                                                                    capacidad de carga
                             

El turismo:         Tipos:     Natural
                                           Urbano
                                           Cultural
                                           Rural:       agroturismo
                                                            turismo verde
                                                            turismo ambiental
                                          
                                           
                           Causas de su crecimiento:     Representa la creación y expansión de empresas                                                                               y servicio
                                                                           Genera puestos de trabajo
                                                                           Importante fuente de ingresos
                           
                           Turismo sostenible
                            
                           Mala repercusión en países subdesarrollados




Ejercicios del 8 de Abril

Pág. 151 ejercicio 7: ¿La red de carreteras es igual en todo el mundo?

No, en los países desarrollados hay una densa malla de carreteras, autovías y autopistas.

Pero en los países subdesarrollados tienen una red escasa, poco estructurada y a menudo mal acondicionada carreteras.


Pág. 151 ejercicio 8: ¿Qué ventajas supone cada una de las infraestructuras para en transporte de mercancías?

Terrestre:

-carretera: hay una gran movilidad y autonomía para transportar en vehículos.
-ferrocarril: medio rápido, seguro y económico para distancias medias y largas, donde las mercancías pueden ser productos de gran volumen.

Aéreo:

-avión: desplazamiento rápido y seguro para mercancías ligeras, perecederas o de gran valor, en distancias largas.

Marítimo:

-barco: transporte de grandes cantidades de mercancías a bajo precio a mucha distancia.


Pág. 153 ejercicio 8:¿Qué supone la intermodalidad para el transporte de mercancías?

Tener que combinar diversos medios de transporte para el traslado de las mercancías.

Ej: el uso de contenedores.


Pág. 164 ejercicio 3: Trabajo colaborativo. El descenso de mercancías en España.

a) Observa el gráfico de la evolución del transporte de mercancías en España desde 2001-2011. ¿Qué significa que en el año 2001 haya sido considerado como el índice 100?

Que es la base en donde se empezaron a invertir más en la evolución de transporte de mercancías y empezar a producir más.

b) Describid la evolución de cada uno de los medios de transporte que parecen. ¿Cuál de ellos es el que se ha mantenido estable durante ese periodo?

-marítimo: a partir de 2002 empezó a subir, pero más o menos d 2004 a 2007 bajó pero muy poco.
Desde 2007 hasta ahora su evolución ha ido subiendo.

-carretera: se ha mantenido estable hasta mediados de 2008, donde sufrió un pequeño bajón hasta ahora.

-ferrocarril: estuvo estable hasta mediados de 2003, desde entonces ha ido subiendo subiendo y bajando, pero sin superar en índice.

-aéreo: de 2001 a 2004 se mantuvo estable pero luego fue bajando sin apenas aumentar, no supera ni al ferrocarril.

La carretera.

c) Comparad las distintas evoluciones y señalad las diferencias y las similitudes.

 La mayoría se mantuvieron estables durante 2001-2002, menos el aéreo. (similitudes)
Los únicos que no han evolucionado son el ferrocarril, el aéreo y la carretera que al final se ve como va disminuyendo.

d) Comentad cuales son las cuatro ideas más relevantes.

- El marítimo es el que mas evolución tiene, la carretera se ve como va bajando, el ferrocarril bajo pero al final parece que la evolución continua para el y el aéreo va bajando mucho.






















Ejercicios de 12 de Abril


Página 163 número 1b, página 165 números 1, 2 y esquema:

1.- Trabajo con mapas. La red ferroviaria de alta velocidad en España.
b) Redacta un breve comentario sobre la red ferroviaria española.
En 1992 se inauguró la primera línea de alta velocidad en España, conectando Sevilla y Madrid. La velocidad comercial media de estos trenes es de 222 km/h. España es el primer país de Europa y el segundo del mundo, tras China, en número de kilómetros de alta velocidad. Actualmente, circulan cada día por nuestro país unos 300 trenes de alta velocidad, con unos 100.000 viajeros en total y llegan a 80 municipios. Desde su puesta en marcha, la alta velocidad ha tenido una inversión de unos 45.120 millones de euros, lo que convierte al sector ferroviario en uno de los principales motores de desarrollo socioeconómico de España.




1.- Consolida lo aprendido.
a) ¿Cuáles son los principales sistemas de transporte?
Son el transporte terrestre por carretera, el transporte terrestre por ferrocarril, el transporte aéreo y el transporte marítimo.

b) Comenta las ventajas y los inconvenientes que presenta el transporte terrestre.
Si es por carretera, los vehículos que circulan por ella tienen una gran movilidad y autonomía, pero en los países subdesarrollados suelen estar mal acondicionados. Si es por ferrocarril, es ideal para recorrer distancias medias y largas y es un medio seguro, rápido y económico que permite desplazar productos de gran volumen, pero la rigidez del trazado hace que, a veces, deba complementarse con el transporte por carretera.

c) ¿Por qué se considera el tren de alta velocidad (TAV) un medio de transporte eficiente?
Porque ofrece grandes ventajas en distancias medias, además d que permite una capacidad mayor de pasajeros y de carga, y más velocidad.

d) ¿Consideras que se puede hablar de revolución de transporte aéreo?
Sí, ya que hace pocos años el transporte aéreo estaba monopolizado por compañías estatales, por lo que había menos pasajeros, pero más tarde aparecieron las compañías aéreas de bajo coste (low cost) que ofrecían precios muy asequibles, lo que obligó al resto de compañías a bajar el precio. Como resultado, los viajes en avión y el turismo a larga distancia se han popularizado.

e) ¿Cuáles son las tres funciones que cumple el transporte en la actualidad?
1.- Permite el desplazamiento cotidiano de la población (al trabajo, a lugares de ocio, …)
2.- Posibilita el desplazamiento a lugares alejados (esto permite la generalización del turismo a escala mundial o facilita la movilidad de las personas)
3.- Hace posible la distribución de bienes y servicios (también las facilidades de acceso y movilidad favorecen la concentración de actividades económicas)

f) ¿Qué cambios se han producido en los medios y en las infraestructuras de transporte en los últimos años?
El aumento de la capacidad de carga (sobre todo en barcos, camiones y aviones), la intermodalidad en el transporte de mercancías (lo que permite combinar diversos medios de una manera coordinad e integrada, gracias a el uso de contenedores de medidas estandarizadas), el aumento de la velocidad (permite que el tiempo de desplazamiento sea menor), la mejora en las infraestructuras viarias (aumento de la seguridad) y la reducción del precio del transporte.

g) ¿Por qué se ha reducido el precio del transporte?
Por el incremento de la capacidad de  carga y de pasajeros.

h) Explica qué es una red de transporte. ¿Cuáles son sus ejes? ¿y sus nudos?
Es un conjunto de infraestructuras por donde circulan los vehículos. Sus ejes son las líneas que crean dos o más puntos conectados en forma de malla o red que se extiende por el territorio de manera más o menos densa. Sus nudos son los lugares centrales de estos ejes y suelen coincidir con las grandes ciudades, que son los puntos de salida y llegada.

i) ¿Cuáles son las principales causas del crecimiento de la actividad turística?
Representa la creación y expansión de empresas y servicios, que generan puestos de trabajo y además, es una importante fuente de ingresos.

j) ¿Cuáles son los efectos positivos y negativos del turismo?
Tiene efectos positivos para el país receptor porque potencia su economía, crea puestos de trabajo y dinamiza otros sectores económicos. Los negativos son que contribuye a aumentar los precios, incrementa la especulación del suelo, enriquece a grades empresas, crea trabajos de poca cualificación, provoca impactos ambientales…

k) Nombra algunos de los diferentes tipos de turismo que existen. ¿Qué es el turismo sostenible?
Turismo natural (conocer zonas donde la naturaleza está muy presente o es especialmente agradable, bonita o singular), turismo urbano (en las ciudades principalmente), turismo cultural (el que, para promover la atracción de turistas, utiliza como recursos la historia, el arte o elementos culturales inmateriales) y turismo rural (en el campo o en pueblos).
El turismo sostenible es una oferta de turismo diversificada y no masificada, de bajo impacto, respetuoso con el medio natural y con la cultura local del lugar de destino. Se basa en la realización de actividades que fomentan una mayor y mejor interacción entre los turistas y el entorno que visitan.




2.- Define conceptos clave.
Medio de transporte: vehículo que sirve para llevar personas o cosas de un lugar a otro. En este tema hemos dado los diferentes tipos de transportes.

Infraestructura viaria: conjunto de elementos o servicios que se consideran necesarios para el funcionamiento de una organización o para el desarrollo de una actividad.

Tren de alta velocidad: aquel que alcanza velocidades iguales o superiores a 200 km/h. En este tema hemos dado sus ventajas e inconvenientes.

Intermodalidad: articulación entre diferentes modos de transporte utilizando una única medida de carga, a fin de realizar más rápida y eficazmente las operaciones de transbordo de materiales.

Nudo de transporte: red que permite transportar personas o mercancías desde un lugar a otro.

Compañía low cost: compañía de transporte que ofrece precios muy asequibles. En este tema hemos dado las ventajas de la creación de estas compañías.

Turismo gastronómico: forma de hacer turismo donde la gastronomía del país visitado es la actividad principal. En este tema hemos dado los tipos de turismo según las actividades a realizar.

Agroturismo: turismo que se realiza en zonas rurales. En este tema hemos dado los diferentes tipos de turismo.




Esquema:


LOS TRANSPORTES Y EL TURISMO

El transporte:      Tipos:     Aéreo
                                             Marítimo
                                             Terrestre por  carretera
                                                                   ferrocarril

                              Funciones:    Desplazamiento cotidiano de la población
                                                    Desplazamiento a lugares alejados
                                                    Distribución de bienes y servicios

                             Cambios actuales:    Intermodalidad en el transporte de mercancías
                                                              Mejora en las infraestructuras
                                                              Reducción del precio
                                                              Aumento de  velocidad
                                                                                    seguridad
                                                                                    capacidad de carga
                             Redes de transporte Ejes/ líneas Nudos de transporte

El turismo:         Tipos:    Natural
                                           Rural
                                           Cultural
                                           Urbano

                            Causas de su crecimiento:     Representa la creación y expansión de empresas y                                                                                   servicios
                                                                           Importante fuente de ingresos
                                                                           Genera puestos de trabajo
                            Turismo sostenible
                            
                            Mala repercusión en países subdesarrollados

29-4-19



Gabriel Cañas 3ºC. Ejercicios 29 de Abril.

Página 185 ej. 2
Define conceptos clave.
Comercio exterior: El comercio exterior o internacional consiste en el intercambio de  productos en diversos Estados.
Comercio interior: El comercio interior es el que tiene lugar dentro de un mismo país.
Comercio al por mayor: Las grandes empresas de distribución compran enormes cantidades de mercancías a los productores y las venden a otros comerciantes o a otras empresas minoristas.
Comercio al por menor: Consiste en la venta de pequeñas cantidades al consumidor.
Balanza comercial: Es la diferencia entre los productos que un país vende al exterior y los compra a otros países.
Flujos de capital: El comercio de capital procedente de las grandes compañías internacionales se realiza en las principales bolsas de valores del mundo.
Balanza de Pagos: La balanza de pagos registra todos los intercambios económicos de un país, tanto de productos como de servicios o de capitales financieros.


Página 185 Esquema-Síntesis

El comercio y los tipos de comercio     
1.     Comercio: El comercio consiste en la compre de todo tipo de productos para satisfacer las necesidades de la población
1.1    Según el ámbito geográfico son hay dos tipos de comercio:                                   Comercio de interior y de exterior
1.2    El comercio de interior es el que se realiza dentro del mismo estado y el de exterior el que se realiza fuera de las fronteras de uno.
1.3    En el comercio de interior diferenciamos el comercio minorista y el mayorista.
El comercio internacional
2.     El comercio exterior consiste en el intercambio de productos entre diversos estados. Incluye las exportaciones y las importaciones.
2.1    Las exportaciones son las ventas al exterior y las importaciones las compras de productos del exterior.
2.2    La Unión Europea es el bloque comercial más potente del mundo.
El comercio desigual y el comercio responsable
3.     La deuda externa es la cantidad de dinero que deben unos países a instituciones o entidades extranjeras.
3.1    Las actividades comerciales tienen un papel esencial por su contribución al producto interior bruto y los puestos de trabajo que genera.
3.2    Tenemos que llegar a ser consumidores responsables, es decir informados y conscientes de las repercusiones económicas, sociales y medioambientales.